４年生の算数の学習の様子です。

「分数をくわしく調べよう」という単元を学習しており、この学習で、「真分数」と「仮分数」の違いを学び、「仮分数」⇔「帯分数」の変換も学びます。

また、分母が同じ仮分数や帯分数でのたし算や引き算の計算もあります。今日はたし算の問題をたくさんしていました。

さらに、１／３＝２／６＝３／９　と分母が違っていても大きさが同じ分数も学びます。この学習が、今後の「通分」という考え方につながっていきます。

分数は、小学校の算数の学習で、つまづきやすい単元です。しっかりと復習して、着実に身につけてくださいね。

※真分数とは　２／３　　仮分数とは　５／３　　です。
　すいません、この画面で帯分数は示すことができません。

今日の給食メニューは
　・ポークカレーライス
　・きゅうりとコーンのサラダ
　・いちご（２個）
　・牛乳
でした。

今日は２年生の様子です。

３学期に入って２度目のカレーライスです。
今日は給食調理員さんがみんなのために「ラッキーニンジン」を入れてくださりました。星型、ハート型、お花型、クマ型などたくさんの種類があって、ラッキーニンジンが自分のカレーライスに入っていた子は大喜びでした。
大盛り・お替りもたくさんしてくれて、やはりカレーライスは大人気です。写真はお替り後の大盛りカレーです。６年生では、これが当たり前、もっと大盛りの子もいます。

きゅうりとコーンのサラダは、塩ゆでしたきゅうり、そのままゆがいたコーンに、砂糖、塩、ワインビネガー、薄口しょうゆを合わせたドレッシングがかけられていました。さっぱり味でした。

デザートにはイチゴが２個ずつありました。とっても甘く、酸味もいい感じにあり、おいしかったですが、「２個じゃ、足りな〜い！！」が、子どもたちの大半の意見です。おかわりじゃんけんで３個目をゲットできた子はいいのですが、大阪市さん、せめて４〜５個にしてあげてください。

５年生が冬のスポーツテストを行っていました。

豊新小学校では１学期（５月）に、全学年でスポーツテストを実施し、５年生では「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」を合わせて実施しています。

しかしながら、ここ数年のデータから、本校が全国平均より特に「反復横跳び」「シャトルラン」「立ち幅跳び」の結果が悪く、課題となっています。
そこで、年間を通しての体育的な取組で、瞬発力や持続力の向上を図り、改めて冬場に再度の測定を行っています。

足元のグリップ力のため、特別に下靴を履いての「反復横跳び」測定です。

集中して、気合を入れて、「よーい、スタート！！」です。

その２です。

測定は２回行いました。コツがつかめたのか、２回目の方が記録が伸びているように思えました。

まだ、砂場での「立ち幅跳び」が残っています。５年生での成長の結果を示しましょう。

１年生の国語の学習の様子です。

読み物題材の「スイミー」の学習に入りました。全部で１２ページもありましたが、宿題で読み込んでいるのか、音読では大きな声で、スラスラと読めていました。

今日の学習のめあては「スイミーに でてきた とうじょうじんぶつを たしかめよう」でした。子どもたちは、どの辺に何が書いているのか分かっているようで、早速、教科書にしるしを入れ、ノートに書き写していました。