６年生が算数の授業で三角形や四角形の拡大図と縮図の描き方について学習していました。一つの頂点を中心として辺の長さを２倍にのばしたり、２分の１に縮めたりして描いていきます。定規をていねいに扱いながら、正確な図形が描けるように心がけていました。一人一人が集中して取り組んでいる様子を窓から見ることができました。