今日は土曜参観で『親子ふれあいディ』を行いました。どの学年も親子でふれあえる取り組みを通して、いろいろなお友だちや保護者の皆さんと知り合って仲良くなってほしいという思いで昨年から始めました。
　どの学年も３枚ずつ写真を紹介していきます。１年生は生活科で『遊びのお店をしよう』をしました。子ども達が考えて作ったお店屋さんでお客さんになったり、店番をしたり・・いろいろな工夫があって面白かったです。みんな夢中になって遊んでいました。

　１月２４日〜３０日は、『全国学校給食週間』です。

　なぜこの給食週間が１月末なのかと言いますと・・
　小学校で給食は明治２２年(今から１２８年前)から始まりましたが、戦争でいったん中断され、昭和２２年１月(今から７０年前)、子ども達の食糧難による栄養状態悪化のために再開されました。
　現在では子ども達の食生活は、かたよった栄養摂取や肥満傾向など、取り巻く環境は大きく変わりましたが、当初の意義を忘れずに、子ども達に正しい食習慣を身につけるために、この１月に『給食週間』を位置づけています。

　鶴町小では、今日１年生の教室に給食調理員さんが来られました。子ども達は「おいしい給食を作ってくれてありがとう！」と感謝の言葉を言ったり、「何時から給食は作っているのですか？！」などの質問をしたりしていました。
　日頃は教室に来られることがない給食調理員さんなので、子ども達もとてもはしゃいで喜んでいました。

　１年生は１組・２組合同で体育をしていました。まずは準備運動も兼ねて、縄跳びで自分の跳べる技を練習したり運動場を５周走ったりして、体を温めていました。
　その後は男女に分かれて、ドッジボール大会をしました。

　明日は終業式。その後冬休みに入るので、みんなで運動したり遊んだりするのも当分できませんね。今日はみんなでしっかりと遊んでください！

　今日は6時間目に校内の授業研究会があり、1年2組の算数の授業を先生方みんなで参観しました。

　『１２−３』をどう考えて計算するでしょうか・・
　引き算にもいろいろな考え方があり、
(1)１０のかたまりから３を引いて７。それにばらの２を足して答えは９。
(2)ばらの２を先に引いてしまい、残った１０から１だけ引いて答えは９。

子ども達は、自分の考えを書いたノートを友だちに見せて説明したり、黒板に出てみんなに説明したりしていました。

　電子黒板やタブレットを使ったり、子ども達が自分の考えを分かりやすいように図やオハジキを使って説明したりするなど、これからの授業に役立つことがたくさんありました。

　１年生は国語で勉強した「サラダで元気」を劇にして発表します。「りっちゃん」や動物たちになりきった１年生が、みんなで力を合わせてお母さんが元気になるサラダを作ります。
　子ども達が大きな声を出し、役になりきって演じる姿をぜひご覧ください。