1/29 ５年生 社会の学習
タブレットを使って、調べ学習をしていました。
「マスメディアについて調べよう！」 どんな発見や気づきがあるのかな？ 
1/22 5年生 図画工作の学習
「線で描くアート」です。
子どもたちの発想は、無限ですね！ 
1/18 5・6年生 理科の学習・・・
5年生は、「物の溶け方」の観察・・・
6年生は、「てこのはたらき」の実験・・・ 実際にやってみて、見てみて、感じていました！ 
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1/29 ５年生 社会の学習
タブレットを使って、調べ学習をしていました。
「マスメディアについて調べよう！」 どんな発見や気づきがあるのかな？
1/22 5年生 図画工作の学習
「線で描くアート」です。
子どもたちの発想は、無限ですね！
1/18 5・6年生 理科の学習・・・
5年生は、「物の溶け方」の観察・・・
6年生は、「てこのはたらき」の実験・・・ 実際にやってみて、見てみて、感じていました！
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