こんにちは。
前に３年生担任ブログでモンシロチョウのたまごを紹介しました。

さて、そのたまごはどうなったでしょうか？

写真と３年生の理科の教科書P.24〜を見比べて考えてみましょう。

成長はあっという間ですね。
これからもどんどんアップしていくので楽しみにしていてくださいね。

2年生の時に育てていたザリガニの赤ちゃん
気持ちよさそうに水槽の中を泳いでいます。
3年生で勉強するモンシロチョウと同じところ・違うところを探すのもおもしろいですよ。

<理科>
中にわのキャベツ畑にいるたまごちゃん。何のたまごかわかりましたか？
答えはモンシロチョウのたまごです。正解できた人は自分に拍手！
おや？オレンジ色のたまごちゃんと黄色のたまごちゃんがいます。
成長がはやいたまごはどっちかな？

<国語>
「すいせんのラッパ」を読んだ感想を書いてみよう！
≪学習の仕方≫
１．国語の教科書「すいせんのラッパ」（18〜25ページ）を音読する。
２．国語のノートに「すいせんのラッパ」を音読しておもしろいと思ったところや、不思議に思ったところなど感想を書く。

毎日をけんこうにすごすには？
臨時休業が長引いてお家ですごす時間が長くなっています。
夜更かしして寝坊してしまったり、朝ごはんを食べていなかったり、
不規則な生活になってはいませんか？
自分の生活を見直してみましょう！

≪学習の仕方≫
1．保健の教科書４〜１３ページを読む。
2．１４ページの「生活リズムをチェックしよう」に起きる時間と寝る時間を決めて書く。
3．1週間の生活を調べて14ページの表に記入する。
※「体育以外に、運動や体を動かす遊びをする。」は、ストレッチや散歩などお家の人と相談してできることをやる。
4．「1週間を振り返って書きましょう。」がんばったことやもっとがんばりたいことを書く。

　中にわのキャベツ畑ではっけんしました！いったい何のたまごでしょうか。
くわしくは３年生理科の教科書　２６ページを読んでみよう。

これからどんな風に育っていくのかホームページにアップしていくので楽しみにしていてください。