６年生は書写で毛筆の学習をしていました。
とめ・はね・はらいに気をつけて、「仲間」の字を集中して書いていました。
さすがは６年生、お手本に負けないくらい上手に書きます。
「字は体を表す」「書は人を表す」と言われ、小さくなってしまう私にはうらやましい限りです。

３年生は、明治なるほどファクトリーの大阪工場へ社会見学へ行きました。
暑い日差しが照り付ける中、頑張ってたくさん歩きました。


工場ではチョコレートの製造過程を学習したあと、たけのこの里ときのこの山ができるまでの過程を見学しました。
目の前で、たくさんのロボット（機械）が作業していました。特に、異物が入っている商品を検知してはじいたり、状況に応じて動くロボットを見て「かしこいなぁ。」「作った人天才！」と大興奮していました。
最後の質問コーナーでは、「食品ロスがでないためにしていることはありますか？」「どの商品が一番人気なんですか？」「どうしてこんなにたくさんのお菓子を作ることができるんですか？」などなどたくさん意欲的に質問していました。お家でも子どもたちに聞いてみて下さい。
お土産に果汁グミとマーブルチョコレートをいただきました。今日のことを振り返りながら美味しく食べてください。

６月２６日（月）

今日はプール開きにで、６年生がプールに入りました。

天候はいまいちで、途中から雨が降り出しましたが、何とか入ることができました。
いざ入ってみると、最初は少し寒かったみたいです。でも、楽しく水慣れなどをしているうちに水温にも慣れ、バタ足やクロールなど、５年生までに学習したことを積極的に振り返りながらしっかり泳ぐことができました。

明日は３・４・５年生がプールに入る予定です。

今日は5時間目に6年生の国語の公開授業を行いました。
「インターネットの投稿読み比べよう」の単元で本文に載っている投稿から自分が共感することのできた投稿を選び、理由を話し合いました。
校内の全教員が見守る中、子ども達は積極的に活動をして、授業を進めていました。
公開授業の後、授業力の向上のために研修を行いました。
本日公開授業を行った６年１組担任の先生、がんばった６年１組のみなさん、おつかれさまでした！

６年生の算数は、今「分数のわり算」を学習しています。
２クラスを習熟度に合わせて、３つのクラスに分かれて授業をしています。
「分数を分数で割る計算は、割る数の分数が整数になるように、割る数と割られる数に同じ数（割る数の逆数）をかけることで計算します。」→と、文字で起こしても？？？な学習で、教える先生たちもつい力が入ります。