今日の献立は、

　いわしのしょうがじょうゆかけ、含め煮、いり大豆、
　ごはん、牛乳　でした。

　いわしと大豆が、明日の節分にちなんだメニューです。各ご家庭では、「豆まき」をされるでしょうか？いわしの頭をヒイラギにさして飾るご家庭もあるでしょうか？
　最近は、巻きずしを恵方（今年は「西南西」だそうです）をむいて丸かじりするという家庭も増えているようですね。

　（発信：給食担当　藤本美華）

　

　１月３０日、「がんばる先生支援」事業のまとめとして、公開授業、研究発表、講演を行いました。幼稚園、中学校、高等学校も含め、他校園から多くのご参加をいただきました。鶴見区長はじめ区役所の方々や、教育センターの先生方もお越しくださり、盛会裏に終えることができました。

　１年２組の授業は「へんしん！マット名人になろう！」。
　３日間の学級休業が明け、久しぶりの登校が公開授業の日となりました。みんな元気いっぱい、楽しく体を動かし、友だちのよい動きも、たくさん見つけることができました。　

　４年２組は「すくすく育て　私の体」。保健の授業です。
　睡眠のはたらきについて学習しました。起きている間に学習したことが、眠っている間に頭のなかで整理されることなどを知り、これから十分な睡眠がとれるよう、一人一人が生活の工夫をしてくれることと思います。
　たくさんの参観者に、児童は少々緊張気味ながら、張り切って学習していました。

　５年２組は、晴れの場合は運動場でバスケットボールの授業を行う予定でしたが、雨のため教室で保健の授業を行いました。
　「『ひやり』『はっ』とで　安全に」。けがの防止のためになにができるか、校内の環境づくりについて話し合いました。

　「けがを減らす」「保健室の来室数を減らす」は本校の「運営に関する計画」にも目標として掲げています。
　けがによる来室数は４月２３３件、５月３０１件ありましたが、１２月は１４０件、１月は１４３件と確実に減っています。５年生がこれから取り組む「安全マーク」や「安全ポスター」、また、全校あげての体力向上のいっそうの取組の成果が表れ、もっともっとけがが減ってくれればと思います。

　研究発表は「自尊感情を高め、人生を支える体力を育成する　〜できた！おもしろい！さらに挑戦！〜」として、１年間の研究成果と課題について発表しました。

　講演は、「子どもの地体力（じからだりょく）を育てる」として、大阪教育大学　太田順康教授によるお話をいただきました。理論的で系統だったお話で、「体育による地体力つくり」「あそびによる地体力つくり」「スポーツによる地体力つくり」について理解することができました。

　太田先生、ご参会の先生方、ありがとうございました。今後ともご指導・ご鞭撻のほど、よろしくお願いいたします。