２学期より、約２週間に１回のペースで、英語を教えていただいていた「Ｍ先生」ですが、今日がラストとなりました。

前半は今までの復習で、大きな声で単語を発声し、後半は「　I can 〜　．　」をイラストを描いての発表となりました。

１年生が講堂で、入学式で新１年生に対しての「お迎えのことば」練習です。

入場・整列・ことばの練習・合奏のための移動・歌の練習などを行っていました。

ことばも元気よく言えていました。
歌も大きな声が出ていました。

合奏は見れませんでしたが、各クラスでしっかりと練習をしているので、３クラス合同ともなれば素晴らしいものとなることでしょう。楽しみにしています。

今日の給食メニューは
　・いわしのフライ（とんかつソース）
　・みそ汁
　・焼きのり
　・ごはん
　・牛乳
でした。

今日は１年生の様子です。

小骨の多い「いわし」ですが、しっかりと揚がっているため、低学年骨を気にすることなくおいしくいただくことができました。衣がサクサクでおいしかったです。

「のり」も好物のようで、余ったのりのお替りに、担任の先生とのじゃんけん大会です。

４年生が理科室で「水が沸騰する様子」の実験をしていました。

班で協力し準備を行い、実験の開始後が、時計係り、温度計の目盛を読む係り、ビーカーの様子を観察する係り、記録をする係りと分担して実験を進めていました。

水の沸騰は１００度と習っていますが、実際の水の煮沸では、記録にあるように９３度（この班は）で、１００度まで行かずに横ばいになっています。

実験後の考察もしっかりとまとめてくださいね。

５年生が講堂にて、卒業式の練習を行っていました。

本日が２回目ということでした。
先生方の細部にわたるていねいな注意を聞きながら、在校生代表として立派に卒業生を送れるよう、練習を重ねていました。

声の大きさだけではなく、スピード、聞き取りやすいか、イントネーションなど、一つひとつ確認しながら進めていました。