本日は「生徒が作るホームページ」をお届けいたします。

生徒自身が考え、この記事を作成いたしました。
ぜひご覧ください。
今日の記事は、1年4組の書記委員が作成しました。↓

　「時を守る」をテーマに7つのカギ
<・自分の責任をはたす
　・時を守る
　・あいさつをする
　・決められたルートを通って交通ルールを守る
　・自己中心的な態度をとらない
　・不要物を持ってこない
　・大人の目から離れても気をぬかない>
を決め、みんなで意識を持って、今日の校外学習に望みました。

しかし、それを守ることができない人が何人かいました。
横に広がったり、時間を守ることができない人がいましたが、
他の人たちが頑張ったおかげで成功に終わりました。

このフィールドワークをいかして、今後の生活を見直しましょう。

3年生は12月7日から3日間、校長面接が実施されました。

事前に面接の受け方の学習はしていましたが、
初めての面接に緊張している様子でした。

私学のいくつかの高校には受験に面接があります。
また、将来的にも大学受験、就職活動など様々なところで
面接はあるので、今からしっかりと準備をしておきましょう。

本日は「生徒が作るホームページ」をお届けいたします。

生徒自身が考え、この記事を作成いたしました。
ぜひご覧ください。
今日の記事は、1年2組の書記委員が作成しました。↓

「KFW55（此花フィールドワーク55期生）に向けての
　班長会議のようすです。
　班長を中心に1人1人が『成功させる』
　という意気込みをもって明日へいどみます。

　明日は晴れてくれることを願っています。」

本日行われた研究授業の様子です。

上の写真は2時間目に行われた国語です。
生徒たちは、創作した物語について話し合い、
発表するなど自分の考えを表現することができていました。

下の写真は3時間目に行われた体育です。
生徒たちは初めて着る柔道着に戸惑いを見せながらも、
柔道着の着方、座礼の仕方などを学びました。

生徒と先生が頑張ってこその授業です。
受ける方も行う方も真剣です。

本日は「生徒が作るホームページ」をお届けいたします。

写真撮影から文章作成にいたるまで、
生徒自身が考え、この記事を作成いたしました。
ぜひご覧ください。
今日の記事は、1年3組の書記委員が作成しました。↓

「1年3組の教室掃除の風景です。
　役割に応じて『教室A』、『教室B』の班に分かれて行っています。
　毎日、掃除が始まってから、掃除が終わるまでのタイムをはかって、
　常にベスト記録を更新できるよう、頑張って取り組んでいます。
　今回は5分46秒と最高記録を更新しました。

　これからもきれいに、素早く掃除が終われるように、
　過去の自分たちが出した記録と競い合いながら頑張っていきます。」