毎週木曜日の朝学習の時間は、全学級読書タイムとしています。

今日は、図書委員会の児童が1・2年生の教室へ絵本の読み聞かせに行ってくれました。

1・2年生の児童も楽しみにしているようです。

11月24日から12月7日までの間、業間なわとびを実施しています。

月・火・金曜日の15分休憩に全学年で行っています。
音楽に合わせて、長く飛び続けられるように頑張っています。

各学級の前には、運動委員会の児童がお手本として跳んでくれています。

校内のサザンカが綺麗に咲いています。
空気もひんやりとしてきました。
寒さに負けない体づくりに励みます。

本日11月24日（火）より、27日（金）までは健康強調週間としています。

保健委員会の児童が配布・回収してくれる調査用紙が、全児童に配られました。

毎日、朝の会などの時間に自分で記入します。

3学期には、この調査の結果を取り入れて保健委員会が活動報告をする予定です。

【後半の部】１０：４０〜

※進行の都合上、時間が繰り上がる場合があります。ご了承ください。

１０：４０　４年生　音楽劇「ごんぎつね」
　　　ごんは、一人ぼっちのいたずらぎつね。今日も兵十のとったうなぎ
　　でいたずらです。でも、ごんは、兵十の死んだ母親がそのうなぎを食
　　べたがっていたのだということを知りました。一人ぼっち同士になっ
　　たごんと兵十は、悲しい最後をむかえることに…。
　　　４年生は、ごんと兵十が幸せになってほしいと願い、続き話を考え
　　ました。音楽劇「ごんぎつね」東淡路バージョンでご覧ください。

１１：１０　２年生　群読「おまつり」
　　　　　　　　　　合奏「スペインのカスタネット」
　　　　　　　　　　劇「ニャーゴ」
　　「おまつり」で２年生として初めて群読に挑戦しました。にぎやかな
　　祭りの様子を想像しながら、５４人の「わっしょい、わっしょい」を
　　お聞きください。
　　「スペインのカスタネット」は、４つのパートを重ねたカスタネット
　　のためのアンサンブル曲です。情熱的な雰囲気をお楽しみください。
　　最後は教科書のお話を劇にした「ニャーゴ」。猫と無邪気な子ねずみ
　　たちのお話です。子ねずみたちを食べようとする猫ですが、果たして
　　子ねずみたちは…。

１１：４０　６年生　劇「歴史のとびらを開いたら」
　　　ひょんなことからタイムマシンを手に入れた６年生。明日のテスト
　　勉強にと、歴史の舞台を訪れることにします。向かった先は、十二単
　　もあざやかな平安時代。天下分け目の関ヶ原。開国せまるペリーの黒
　　船。そして、どうして起こった本能寺の変。
　　　社会科の時間に学習した歴史の名場面を調べ直し、劇のエピソード
　　として盛り込みました。６年生全員で歌い踊るパフォーマンスにもご
　　注目ください。

【前半の部】８：５０〜

　※進行の都合上、時間が繰り上がる場合があります。ご了承ください。

　９：００　３年生　群読・音楽劇「モチモチの木」
　　　主人公の豆太は、とても臆病で夜中には、じさまについてもらわな
　　いと、１人で小便もできません。
　　　　「霜月二十日の晩には、
　　　　　　家の前に立っている大きなモチモチの木に灯がともる。」
　　　じさまから話を聞いた豆太は見たいと思いますが、こわくてあきら
　　めてしまいます。
　　　揺れ動く豆太の気持ちや物語の様子が伝わるよう、３年生の子ども
　　たちが群読と歌で表現します。

　９：３０　１年生　劇「サラダでげんき」
　　　病気のお母さんにサラダを作って、元気になってもらおうと考えた
　　りっちゃん。動物たちがやってきて、サラダに入れると元気になるも
　　のを教えてくれます。さて、どんなサラダができるのでしょうか。
　　りっちゃんのお母さんは、元気になるのでしょうか。
　　　動物たちが出てくるときに、全員で歌を歌います。歌に演技にがん
　　ばる子どもたちの様子をご覧ください。

１０：００　５年生　劇「世界で一番やかましい音」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜Ｈ２７東淡路バージョン〜
　　　物語の世界にひたって、わくわくしながら１学期に学習した話を劇
　　で演じます。ちょっと普通とは違う町の様子や、うわさがどんどん広
　　がっていく様子など、どのように表現するとわかりやすいか、面白い
　　かを考えました。やりたい役を選び、場面ごとでアイディアを出し合
　　い、セリフや動きを決めました。
　　　最後には、世界で一番やかましい町の変化を、合奏と合唱で表現し
　　ます。町の変化を表す響きになるようがんばります。