今日の５・６時間目はふれあい班活動です。月末の滝川ふれあいカーニバルにむけてのお店作りがスタートしました。１・2年生も高学年に頼るのではなく、自分たちでできることに取り組みます。高学年はポスターや看板作りなどに頑張っていますね。

スポーツの科学


長縄の８の字


もっと跳べるようにするために


何を鍛えたらいいのか


それは、


　　○の力





３種類のトレーニングを体験しました

　　○○運動

　　○○視力

　　○○動作


さあ、１回目より


回数が増えたのでしょうか・・・・


長縄の様子と結果は


放送をお楽しみに




スタッフのみなさんと出演者の熱い絆と協力により


番組がつくられていることを学びました。





コミュニケーション力＝(言葉＋態度＋内容＋声)×思いやり

５年生は初めての調理実習をしました。みんな、どきどき、わくわくです。
今回の学習のめあては、「おいしいお茶をいれよう」です。ひとりひとりガスこんろの点火の仕方もできるようになりました。さあ、お湯を沸かしてお茶の準備です。最近では急須でお茶をいれる機会も少なくなったようです。お茶っ葉がひらく様子を見て、びっくりしている子どももいました。湯呑に少しずつ入れることも学びました。
自分たちでいれたお茶は、とてもおいしかったようです。きっとご家庭でもいれてくれることでしょう。お楽しみに。

１年生と滝川幼稚園ばら組との幼小交流「はじめましての会」がありました。１年生は、この会に向けてたくさん練習を積んできました。その成果を発揮して、上手にばら組さんをリードして、楽しい会をつくりあげました。自己紹介も上手に言えました。ばら組に、「今は、先生の方をむくんだよ。」とやさしく教えてあげていました。遊びの紹介では、とてもハッスルして、講堂の中を走り回りました。自分が教えてあげる立場になると、やはり動きがちがいました。まだ入学して一か月ほどですが、少したのもしく見えた１日でした。

　2年生は今、国語で説明文「たんぽぽ」の学習をしています。
ふだん何気なく見ているたんぽぽですが、実はとても面白い植物なのです！
　今日は、「たんぽぽの1日の様子」を文章から読み取りました。「時を表す言葉」をヒントに、朝から晩までの様子を知ることができました。
　全部読み取った後、教科書に書かれていることが本当なのかを確かめるために、大型テレビで「たんぽぽの成長」のＶＴＲを見ました！
　「おぉ〜！こんなに動いてるんや！」「人間と一緒で、朝に起きて、夜は寝るんやなぁ！」と感激する子どもたち！
　新しい発見があるごとに、子どもたちは、たんぽぽにのめりこんでいきます！
休み時間は、運動場に出て、たんぽぽがちゃんと起きているかを観察しに行く子や、「もっと秘密が知りたい！」と、図書室に図鑑を借りに行く子もいました。
　おうちでも、たんぽぽはかせたちに、「たんぽぽのひみつ」を聞いてみてあげてください！