６年生は、国語で「イースター島にはなぜ森林がないのか」を学習していました。ピラミッドチャートを使用して、自分の考えをまとめ、しっかりと発表していました。

　容積の学習をしています。うちのりの意味を理解してしっかり計算しましょう。

　５年生は、算数の習熟度別学習をしていました。

　４年生は、１組も２組も国語の学習をしていました。「ヤドカリとイソギンチャク」の読解をしていました。終了のチャイムがなってしまい、あいさつをしているところです。

　３年生は算数の学習をしていました。まとめのプリント学習をしていました。