今週は、２つの強調週間が設けられています。１つは、手洗い・うがい強調週間です。インフルエンザが流行る中、子どもたちが自ら健康を維持する習慣を身に付けてほしいと思います。ご家庭でも習慣化されるよう声がけください。もう１つは、給食週間です。明治２２年、山形県の小学校で昼食を子どもたちに食べさせたことから始まったと言われています。食べる前の「いただきます」の意味を考えてほしいと思います。また、給食献立コンクールに応募した６年生に表彰状を渡しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　（校長室より　１月２２日）

　歴史博物館では、地層を整える模型や壊れた壺のかけらを合わせる模型がありました。子どもたちはボランティアの方のヒントを参考に、熱心に取り組んでいました。

　ボランティアの方々と子どもたちが大阪名所すごろくで対決をしていました。マス目に止まるごとに大阪にちなんだクイズが出題され、子どもたちは周りの友達と相談しながらクイズに挑戦。大いに盛り上がっていました。

　内容が盛りだくさんの社会見学は、無事に終了しました。帰り、大阪城の桜の木には花がちらほらと咲いていました。

　（１．１９　教務）

　歴史博物館につきました。ここでは大阪の街の歴史についての展示が多くあります。
　建物の横には、ＮＨＫ、大阪府警、大阪府庁、難波の宮あと等があり、博物館の窓からは、すぐ近くの大阪城が見られます。
　博物館の各階では、工夫を凝らした展示物や精巧なジオラマ、ボランティアの方の説明などがあり、丁寧に見学すれば非常に見ごたえがあり多くの発見ができます。

　ピースおおさか見学の続きです。戦争の歴史の年表をみてまとめています。太平洋戦争については、終盤に近づいていくにつれ、正しい戦況を知らされないまま、生活を犠牲にしなければならない状況に疑問を感じながら、真剣にまとめていました。
　見学後、昼食タイムは、気持ちの良いお天気の中、仲間とともにお弁当を食べて過ごしました。
　

　本日の給食メニューは、ポークカレーライス・ごぼうサラダ・パインアップル(缶）・マヨネーズ・牛乳です。ごぼうサラダは、ごぼう、コーン、きゅうりがマヨネーズで程よく合わさり、ごぼうのシャキシャキ感がアクセントとなりおいしくいただきました。（校長室より　１月１９日）