３年生の国語の学習では、文章を読み解くうえで、最も大切な「いつ、どこで、だれが」を見つける練習をしています。長い文章を１ページずつ、「いつか時間を表している言葉をさがしましょう！」の指示に子ども達は熱心に楽しそうに取り組んでいました。いつか社会人として成長していく中では、文章だけでなく、あらゆる場面で「いつ、どこで、だれが」を正しく判断しなければなりません。これからも、しっかり取り組んでください！

１０時半ごろ、地域の方から電話がありました。「先生、プールにカモがいてますよ！」とても仲睦まじいカモが２羽いました。授業中だったので、みんなには見せてあげることができなかったので、せめてＨＰで。ほっこりするのもいいですよね。

４年生の体育の時間では『縄跳びカード』に記載されるメニューに従って、いろんな技に挑戦していました。二重跳び、綾跳び、後ろ綾跳び、ハヤブサ（二重綾跳び）などを上手にこなしていきます。大人の皆様にはできますか？

真剣にバターを作っていくのは、とても楽しい経験でした。もちろん、バターの出来栄えは実際に試食して確認します。みんな、試食の結果には大いに満足していたようです！

１年生では、２，３時間目に講師の方をお招きして『バター作り体験』を行いました。生乳をシェイクすることによって、凝固し、乳製品になる・・・この仕組みを学ぶために、丁寧な説明を受けた後で、実際にバター作りにかかりました。