「野菜をたべよう」をテーマに学習しました。
栄養教諭の先生に来ていただいての学習です。
野菜は、根、茎、葉、実を食べていることを確認し、どんな野菜かを確かめました。
そのあと、野菜のはたらきについて学習しました。
体の調子を整えるものであることをしっかり学びました。
感想に、
「ぼくは、玉ねぎが苦手だけど、すこしずつがんばって食べます。」とありました。
野菜の大切さを学んだ授業でした。

ボール投げの練習をしています。
ドッジボールがうまくできるように。
一生懸命頑張りました。
少しずつうまくなってきています。
ボールをしっかりもって、頑張って投げました。まだまだ苦手な子もいますが、
みんなで楽しく頑張ります。

リズムに乗って、３歩の助走で、
自分の歩幅に合わせて、調子よく走っています。
高くとびすぎないように、素早く走っています。
繰り返し何度のチャレンジしていました、

国語「ヒロシマのうた」から原子雲の様子から、
作者の心情を読み取っていました。
自分の読み取ったことをグループで意見交流しました。
戦争のこと、平和への願いを考えています。

くり返しや変化を使って、リズムアンサンブルを作っています。
はじめは、自分の手拍子でリズムを体感しています。
楽しくリズムを感じることができていました。