６年生は、全国学力・学習状況調査をしています。１時間目は、国語・算数のA問題、２時間目は国語B問題、３時間目は算数B問題、４時間目は理科、そして午後からは児童質問紙に答えます。

　５年２組は、初めての家庭科の学習をしていました。教科書のキーワードから家庭科の学習内容をいくつかのカテゴリーに分けます。班ごとに分け方の発表をし、理由を聞いてから家庭科の学習について、全員で考えていきます。

　５年１組は、毛筆で「花」を練習していました。伸び伸びとした字を書いていました。

　４年生は、体育館でマット運動の学習をしていました。体ならしのゆりかご運動をしているところでした。

　３年２組は、虫めがねをもって学習園や校庭の植物や昆虫を観察していました。