2年生 国際理解教育2
最後は、ミャンマーのプーさん。ミャンマーの人の名前は姓がなくて、名前だけ。生まれた曜日で使う文字か決まっていて、名前を聞くと何曜日生まれかわかる。お茶の葉っぱを料理してたべる。体育の授業がほとんどない。 4人の方からビックリするような話がありました。最後に今回お世話していただいた、フィリピン出身のアルビーさんからもお話がありました。去年来ていた外国人講師と同じ名前だったので、少し驚きがあったようです。 2年生 多文化理解教育1
最初は中国から来たオウさん。エビマヨ、天津飯などは中華料理ではない、チャイナドレスは元々は伝統的な民族衣装ではない、学校は夏休みと冬休みしかなくて冬休みは2月の旧正月から、ふだんは月曜日から日曜日の午前中まで授業があることを教えていただきました。 コロンビアからはオマルさん。ニンニクはアホと言う、日本のような季節がない、けん玉みたいなオモチャがある、実際にふたりの人が挑戦しました。 みんなでつくる生徒会（相談ボックス）
昨日の強い雨のあと、少しさわやかさを増した青空が戻ってきました。本日は台風で延期になっていた１年生の水泳大会も開催されます。その１年生で昨日はスマホケイタイ安全教室がありました。通信会社や西成警察署の方からのお話をみんな真剣に聞いていました。特にスマホ等を通じてネットを利用することが当たり前のように感じている人も多いのですが、実は、スマホは持たない、SNSやオンラインゲームは利用しない、という人だって少なくありません。それを不便に感じない人だってたくさんいるのです。特に、依存症になってしまった後にそれを克服した人は、ネットや通信機器に縛られない生活を自由に楽しんでいたりします。利用する危険性と同時に、知っていて損はないと思います。 ８日に行われたワールドトークの表彰状を伝達しました。 生徒会から新しい活動の提案がありました。「相談ボックス」を設置し、質問や要望を寄せてもらい、生徒会新聞を通してみんなで考えていこうということです。「これはどうなっているのだろう？」「これっていじめにならないか？」「自分ではこれは改善するほうがいいと思うけれど、みんなはどう考えているんだろう？」「こんなアイデアがあるよ」といったことが話題になれば素晴らしいなと思います。匿名で大丈夫ということなので、安心して投稿できそうですね。 スマホ・ケータイ安全教室
もう既に知っていることもあったかとは思いますが、みんな真剣に聞き、自分達の問題として考えてくれていると感じました。被害者にも、また、知らないうちに加害者になることもないように、使い方には充分注意しましょう。安全に利用する為の冊子もいただきました。今日聞いたことを、お家の方とも話してみてください。 1年 若見先生からのお手紙
大阪市立成南中学校１年生の皆様 平和学習講師 若見洋子 感想文へのお礼 新学期が始まり、厳しかった暑さも少しやわらいできたように感じます。その後、成南中学校１年生の皆様はお元気ですか？７月に平和授業で訪問した若見です。その日は６時間目にもかかわらず、私の話を一生懸命に聴いて下さりありがとうございました。 夏休み中に増田先生が皆様の感想文を送ってくださいました。お一人お一人の文章を読述べられていることを頼もしく感じました。 感想文には共通して、「原爆というものの恐ろしさがよくわかった。原爆はこれまで普通に暮らしていた人々の暮らしを全く変えてしまうもの。戦争は絶対にしてはいけない。命を大切に今の生活を大事に生きていきたい。」と書かれ、「友達を思いやり、何でも話し合って身近なところから平和を作っていきたい。73年前のできごとは過去に起こした過ちとしてとらえるべきだ。もっと戦争について学んでいく。戦争のことを忘れず次の世代に伝えていく」など、前向きな意見に感動しました。私への心のこもったお礼の言葉もうれしかったです。 さて、感想文の表紙絵を描いて下さった方にもお礼を言いたいです。絵には、「破壊された建物とそこから飛翔する鳩、それを見つめる中学生たち」が描かれています。私は、あの鳩は73年前、広島で亡くなった中学生の魂のように感じられました。あの時の生徒たちが使者となって現代によみがえり、平和の大切さを伝えに来たような気がします。すばらしい絵をありがとうございます。 さて、8月6日には「この世界の片隅に」を鑑賞されたそうですね。どうでしたか？実は私の夫の祖父があの時の呉空襲で防空壕の入り口にいて亡くなりました。私は映画を見て、日常的に空襲があるのは本当につらいことだと思いました。今後もけっして戦争は繰り返してはならないと思わされた映画です。 最後になりましたが、成南中学校１年生の皆様が楽しく充実した学校生活を送られ、人間として成長していかれますことを願っています。 |
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