あかるく やさしく たくましく 〜一人一人のよさを見つめ、可能性を引き出す教育の推進〜
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2年生「手話で歌おう」

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1月25日(金)
 ふだん生活の中で手話を使われている先生と、手話通訳をしてくださる方をお招きし、2年生の子ども達に手話講座をしていただきました。
 先生が手話で自己紹介をされた後、子ども達に5つの挨拶の手話を教えてくださいました。おはよう、こんにちは、こんばんは、ありがとう、さようなら。手や指の形、動きがどうしてその意味になるのかも説明してくださるので、子ども達はすぐに覚えていました。
 次に、2月末の6年生の卒業を祝う会で、2年生から6年生に贈る歌の手話を教えていただきました。「宮原小学校」や「6年生」、「卒業」など、少し難しい手話もありましたが、何度も練習して歌の振り付けのようにできました。

2年はみがき指導

昨日24日(木)に2年生は【はみがき指導】を行いました。
歯科衛生士のささき先生といしい先生、そしていつもお世話になってる歯科校医の高本先生にご指導いただきました。
歯のみがきかたや、第一大臼歯、歯垢について教わりました。
また、歯垢染色剤を使い1本の歯を染めて、うがいをしてどれくらい歯垢が残っているかのチェックを行い、その後教えてもらったはのみがきかたで磨いて、また染めてきちんとはみがきができているかをチェックしました。
子どもたちはとてもまじめに先生方の話を聞き、取り組んでいました。
今日までが2年生は【はみがき週間】です!
毎日しっかりみがいて、むし歯のない健康な口を目指しましょう!
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災害時の非常食を体験しよう

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1月22日(水)
 今年も災害時の非常食を、宮原地域から提供していただきました。低学年と高学年には災害用クッキーを、中学年には災害用のご飯を配りました。
 1年生の子ども達は、先生から「災害の時に食べられる、缶に入った長く保存できるクッキーです。」とのお話を聞いて興味津々です。小さな手に一つ一つクッキーをのせてもらうと、とても嬉しそうです。クッキーをかじると、「うわぁ、おいしい♪」ととっても喜んでいました。
 中学年に配る災害用のご飯は、お水やお湯を注いでおいておくだけで、食べられるご飯に戻ります。試食の時間に合わせて職員室でお湯をいれて準備をし、それぞれの教室に届けました。袋に手を入れて担任の先生からご飯をよそってもらい、軽くおにぎりにします。かわいらしいおにぎりパクッと食べると、「あったかくて美味しいわ」と喜んでいました。

避難訓練「地震と津波にそなえて」

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1月22日(火)
 23年前に起こった阪神・淡路大震災に合わせて、地震にそなえての避難訓練を行いました。非常ベルが鳴ると、子ども達はすぐに机の下に入って身を守ります。地震の揺れがおさまるのを待って、放送に従って運動場に全児童が避難しました。
 運動場で全児童がそろっていることを確認してから、次は津波警報が出たという想定で高所非難をしました。2階に教室のある1年生と2年生は、3階以上にある音楽室と図工室に上がります。
 子ども達は先生の指導をよく聞いて、クラスでまとまって行動することができていました。
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走ればあったかい

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1月22日(火)
 寒さに負けない気持ちと強い身体を育むために、今週から冬のかけ足週間に取り組んでいます。
 休み時間のチャイムが鳴ると、割り当てられた学年の子ども達が運動場に出てきます。担任の先生と一緒に準備運動をして体をあたためます。音楽が流れ始めると、まずはゆっくりと走ります。しばらくして音楽が速いテンポの曲に変わると、自分のペースで走り始めます。風も冷たい季節ですが、走っているうちに汗をかいて、かけ足が終わると子ども達は「あつくなった!」と笑顔で教室に戻ります。
 教室では、マラソンカードに走った周回の数の分ぬっていきます。子ども達は少しずつ色が増えていくのを楽しみにして、マラソンカードのゴールを目指して頑張ります。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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