バレーボールでボールを続けるには、どこに人がいればよいか考えていました。

5時間目、6年生が講堂で体育の学習をしていました。新体力テストのたち幅とびの測定とバレーボールをしていました。

　

3時間目、5年生が算数の学習をしていました。いろいろな小数のかけ算を学習していました。

3時間目、3年生が音楽の学習をしていました。ブレス(息つぎ)や４分休符について、学習していました。