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理科 6‐1

6年の理科では、気体検知管と石灰水を使い、「吸う空気」と「はく空気」の酸素の割合や二酸化炭素の割合の違いを調べました。
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図工 4−2

4年2組は、今日が初めての取り組みです。いろいろ試していました。
楽しんでやっていると、あっという間に時間が過ぎた感じです。
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図工 4−1(1)

今日の図工は、先週の学習を生かして影で作品作りです。次々とアイデアがわき、各班たくさんの写真を撮りました。少しだけ紹介します。
上から、お城、にわとり、だれかの顔(見たことあるような…)です。
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図工 4−1(2)

あまり天気が良くなく影が消えてしまうのを我慢してとりました。影が薄くなってしまったのはごめんなさい。
上から、綱渡り、仏像、天使と悪魔です。
楽しんで取り組めました。次回は発表です.
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体育 4−1(1)

今日は晴れたのでリレーの練習の続きができました!!チームが決まり、走る順番を相談して練習中です。今までの練習の成果か、相手がだれであっても上手にバトンパスできるようになってきました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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