本日、民族歌舞団「荒馬座」の方々をお招きして、体育館にて芸術鑑賞会を行いました。

「いのりの祭」をテーマに、北は北海道のアイヌ文化から、南は沖縄の琉球文化まで、日本の芸能を存分に楽しむことのできる講演です。

まずは、児童代表の挨拶から始まり、北海道でニシン漁の作業唄として歌われてきた「沖揚げ音頭」のひとつの「ソーラン節」の演技を、なんと６年生の児童代表による大太鼓・締め太鼓の演奏にのせて、踊っていただきました。

６年生は事前指導として、ワークショップにも参加しており、「音楽の学習で、和太鼓を叩く機会はあまりないので、ソーラン節の踊りに合わせて演奏することができて、貴重な経験になりました。」と感想を述べていました。

　月に１回のパワーアップdayでした。
　スポーツ委員会が運動遊びの場を工夫して設定し、みんなが好きなコーナーで遊びます。走る、投げる、蹴る、バランスなどの運動機能を意識したコーナーを作って遊べるようにしてくれました。

放課後に、教員を対象にしたプログラミング研修会を行いました。

来年度から本格的に、各教科においてプログラミングを活用した学習が始まります。

本日は、主に６年生の理科の学習などで活用できるロボット教材の使い方を教えていただきました。歩行者信号機を点滅させるためのプログラムを考察して、実際に動かしました。

児童がより深い学びを得られるような授業や指導法の探究のため、校内でも様々な研修に取り組んでいます。

９月１７日から本校で教育実習にきている学生の公開授業が６年２組で行われました。
国語科の「海のいのち」という教材で授業をしました。物語の場面分けをして、登場人物が最も大きく変化した場面（山場）をとらえる学習をし、子どもたちは、グループの友だちと意見を交流し合い、自分の考えを広めたり深めたりすることができていました。

２年生は、生活科の学習「どきどきわくわく町たんけん」にでかけました。
新しく見つけたことや気づいたことが、たくさんあったようです。
また、現在計画中の「サツマイモパーティー」で使う材料を購入するために、近くのスーパーへ行きました。通いなれているスーパーでも、改めてじっくりと商品を眺めてみると、たくさんの種類の野菜や魚が並んでいることに気づいて驚いていました。
また、西消防署では、停車中の消防車や救急車を近くで見学することができました。見学中に救急車の出動があり、緊迫した中でお仕事をされている方々の姿に出会うことができ、貴重な体験ができました。