あいさつ週間各学年が曜日ごとに交代して、登校時のあいさつ隊の活動を全学年が体験しました。 参加した低学年の子ども達は 「大きな声でおはようございますと言えた」 「あいさつを返してくれてうれしかった」 と感想を高学年の児童会のメンバーに伝えていました。 あいさつ週間の経験を活かして、これからも明るく元気にあいさつを続けてほしいと思います。 地域登校見守り活動登校してくる子どもをハイタッチで迎えていただき、子ども達もうれしそうでした。 「子ども達は元気に挨拶できていますね」 と、お褒めの言葉をいただきました。 皆様、早朝よりお集まりいただきまして、ありがとうございました。 芝生作業美化委員の児童たちは、手動式芝刈り機を使って、運動場の南側の体育倉庫前をきれいに刈ることができました。 芝刈り機を前に押すだけで、どんどん伸びた芝を刈ることができて、初めて芝刈り機を使う児童はとても気持ちよかったみたいでした。 自分たちで自慢の芝生の運動場をきれいにしようという気持ちをいつまでももっていてほしいと思います。 2・3年生 社会見学「天王寺図書館」施設の方々のお話では、図書館の活用の仕方について詳しく教わりました。また、クイズ形式で図書館に関する内容を示していただきました。子どもたちは、大阪市の蔵書数が大阪市の人口を上回ることなどを知り、驚いた様子でした。 子どもの図書のコーナーを閲覧する時間は、皆真剣に興味・関心のある本を選び、時間が来るまで集中して読むことができていました。 今日の取り組みを今後の活動につなげ、より一層本に興味を持つ子どもたちに育ってほしいと願っています。 4年 「生き物さがし 〜秋・冬期〜」大阪市環境局の出前授業として、 校庭の「生き物探し」を行いました。 4つのエリアを分担し約30分間で、 今回もなんと… 合計約90種類見つけることができました!! 前回の春・夏期に見つけた生き物との比較して さまざまな共通点・差異点に気付くことができました。 生物の「生物多様性」「個性」について考える よい機会となりました。 |
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