同じリズムや違うリズムを組み合わせて、それを繰り返して音楽を作っていきます。自分なりの気づきをしっかりと発表できていましたね。

全員で気持ちを合わせてリズムを楽しみます。

雪だるまの横に飾る雪の結晶づくりです。
紙コップを利用して、自分なりの作品を作っていきます。

教室に入ると一人ひとりがうれしそうに自信をもって作品を見せてくれました。

本日は８年生と７年生で公開授業が行われています。
この後、指導員の先生に指導助言をいただきます。

上）８年生　三角形の合同を利用した証明
下）７年生　垂線の作図

経年調査の２日目です。
本日は、算数・理科の２教科および児童質問紙の実施となっています。

「最後の問題むずかしかった〜」
「けっこうできたで！」

担任の先生のもとへ色々な声が届いているようです。

投げる姿も打つ姿も、さまになってきました。

学年でリーグ戦を行っているので、毎時間、大盛り上がり！
職員室にいても、運動場の歓声が聞こえてきます。