ミマモルメの登録にご協力ください。

文化祭その40

展示最後は美術部「階段アート」です。1年生校舎1階の階段にあります。

今年は「飛躍」をテーマに制作しました。梅南中学校のみんなが、大きく羽ばたくことを願い、デザインしました。下から6段目に座ってみるとその人に羽が生えたように見えます。ぜひ試してみてください。

この後、午後のプログラムの様子を紹介させていただきます。

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

文化祭その39

2組では、
「わけあって絶滅しました」「2分間の冒険」「このあとどうしちゃおう」
「レ・ミゼラブル」「あしながおじさん」「天気の子」
などが紹介されていました。

読書郵便を見て「面白そうだな」と感じたら、ぜひ図書室で探してみてください。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

文化祭その38

続いて、1年生校舎に展示されていた1年生国語「読書郵便」です。

1組では、
「問題な日本語」「英語が面白くなるQ&A150」「置かれた場所で咲きなさい」
「中学生の勉強法」「100万回生きたねこ」「おかんメール」
などが紹介されていました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

文化祭その37

3年生国語「自由律俳句」です。種田山頭火(たねださんとうか 有名な句「分け入つても分け入つても青い山」「まつすぐな道でさみしい」など)や尾崎放哉(おざきほうさい 有名な句「咳をしても一人」「いれものがない両手でうける」など)に倣(なら)い、哀愁漂うどこか物悲しい風景を詠みました。

1組では、
「この終わりが見えない」「調子いいのに運わるい」「喜ぶと思っていた」
「あれ?こんな少なかった?」「ベッドからドン」「体も冷たい心も冷たい」
「ここじゃないの」「あるときにないないときにある」「努力が積もらない」
2組では、
「いや、風邪じゃない」「自分の誕生日はいつなのか」「語るとタイムアップ」
「ここにいるのに」「やる気も忘れた」「ありがとうさようならキャベツ」
「穴があいていた」「バスタオルがないハンカチでふく」「私たちだけ場違い」
などの作品がありました。
解説は省略しますが哀愁が漂っていますね。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3

文化祭その36

2年生国語「短歌」です。「学校生活」「家庭生活」「季節(春夏秋冬)」をテーマに定型で作りました。

1組では、
「遅刻せず 毎日通う 学校に ずっと夢見る ただ青春を」(学校生活)
「起こされて もう一度寝て 怒られて それが毎朝 くり返される」(家庭生活)
「桜舞い 夜空に花火 咲いたなら 枯れ葉が散って こたつにもぐる」(季節)
2組では、
「楽しいよ 友達会える 学校は いつもにぎやか 2年2組は」(学校生活)
「夏休み 片づけしろと いわれたが 気づいてみれば もう始業式」(家庭生活)
「暗闇の 夜空を照らす 大きな輪 咲いては散るよ 夏の思い出」(季節)
などの作品がありました。
画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31  
学校行事
1/17 3年放課後学習会
1/20 3年放課後学習会
1/21 3年放課後学習会
1/22 3年学年末テスト 3年進路懇談 3年のみ給食なし
1/23 3年学年末テスト 3年進路懇談 3年のみ給食なし 朝文研

運営に関する計画

学校協議会関係

学校いじめ防止基本方針

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校評価

その他

大阪市中学校3年生統一テスト

部活動方針

中学校のあゆみ

チャレンジテスト