先日の2年1組の技術の授業の様子です。

グループに分かれて、タブレットを使ってプログラミングの授業を行っています。タブレットにロボットの情報である前進や止まる、曲がる・・・などのプログラミングを入力します。その情報を車のロボットに転送すると、ロボットがその通りに動きます。動きを変更したい場合は、またタブレットを使ってプログラミングをしていきます。思った通りに動かせるように、苦戦しながらも楽しそうに取り組んでいました。

第2学年

2月10日（月）11日（火）は大阪府の私立高校の入学試験です。
本日は面接を実施する学校の試験が行われています。皆さんの今までの頑張りが実を結んで、よい結果が出ることを期待しています。

グラウンドでは雲一つない天気の中、野球部が練習試合を行っています。

　来週の理科の授業で行う実験に向けて、今日の放課後、全クラスの理科係が集まり、実験の準備と、リハーサルを行いました。１学期から１年生の理科では、実験の準備や補助を理科係が行っています。写真は、準備が終わった後、水とエタノールの混合液を分離して、取り出したエタノールが燃えるかどうか確かめているようすです。どのクラスの理科係も積極的に取り組んでくれています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第１学年

シャネイ先生と１対１で、インタビューテストをしました。
その国のある人物になりきって応答します。緊張していた生徒もいましたが、
発音を何度も繰り返し練習していました。少しでも場慣れしていけたらいいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　1年生　英語　）

2月4日、５日と連続で道徳の授業を行いました。2学期から取り組んできた「いのち」の授業の総括として、数名の教師が「いのち」や「生きること」について生徒たちに伝えたいことを率直に語りました。“一度しかない人生をどう生きる？”“震災の経験や、子どもを授かって思ったこと”“命は温かいんだよ”“子育ては大変だけどそれ以上の喜びがある”“身近な大切な人を亡くしたときの思い”など、話題は多岐にわたり、子どもたちはその都度表情を変えながら、食い入るように話を聞いていました。そして最後に保護者のみなさまからお預かりしていたお子様宛の手紙を渡しました。手紙を読んだとたん、涙を抑えられなくなる生徒も多くいて、とても温かい時間が流れました。私たちも、いい時間を共有させていただいたことにとても感謝しています。ご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第１学年