「An Artist in the Arctic」の単元を学習しています。
　来月には、私立高校の入試があります。高い集中力で、授業を受けています。リスニングの問題にもチャレンジし、「聞く」力をつけています。

　授業のはじめに認知トレーニング・指運動をしています。視覚性・聴覚性の短期記憶・文章理解などについて、できることを実感しながら楽しんで授業をしています。今日の２時間目の授業ではパソコンを使って英語を学習しました。

　毎週火曜日の３年生の学年朝礼も、卒業まであと５回。
　学年末テストが終わり、私立高校の出願を済ませ、ホッと一息つきたくなるところですが、入試はこれからが本番。「５分前行動」は大淀の伝統の１つ。「謙虚な気持ちを持ち続け、努力を継続することで、学力はもうひと伸びすること」、「健康に留意し、規則正しい生活を送り、ルールを守り、時間に余裕を持って行動すること」などの旨の講話がありました。

　今日は二酸化炭素について学習しました。二酸化炭素は小学校でも学習し、中学校ではほかの単元で扱いました。地球温暖化の原因の一つとして、報道などで話題になっています。今日の授業では、特徴や作り方などを整理しました。

　国語の授業では、教科書と便覧を活用し、手作りのワークシートにそって「漢詩の世界」の学習が進みます。授業の仕上げには、漢詩を2つ選んでの条件付き作文に挑戦。1つの漢詩につき200字。生徒たちは、説明をしっかりと聞き、黙々と「書くこと」の課題に向き合っていました。
　この日の授業は、「学力向上指導実践チーム」の支援員の先生に、参観していただき、貴重な指導助言をいただきました。