図書の時間に紙芝居をクラスの友だちに向けて行ったり
学習発表会の練習をしたり
国語科の学習で、「同じところ、ちがうところ」についてみんなで話し合いを行っていました。

飼育委員会が企画したえさやり体験を行いました。
最初は、怖がる子もいましたが、終わってからは「かわいかった♪」と言っていました。

算数科の大きい数の学習、体育科のなわとびの学習に取り組んでいました。
算数科の学習では、友だちの発表をきちんと聞いて、認めていました。
体育科の学習では、楽しくなわをとんでいました。

算数科の大きい数の学習や図書の時間、体育科のなわとびの学習に取り組んでいました。
集中していました。

国語科の説明文や理科の水の温まり方、社会科の川の付け替えの学習をしていました。
それぞれに集中して取り組んでいました。