校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

一般動詞の疑問文をつくろう 〜 7年生

7年生の英語で、一般動詞の疑問文を作る学習をしています。

教科書本文の内容を確認しながら、知識を確認していきます。しっかりとノートを書いたり手を挙げて発言したりすることができていましたね。
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1000までの数を数えよう 〜 2年生

2年生の算数で、1000までの数の学習をしています。

プリントの問題を解きながら、3けたの数の大きさを比べたり、数直線に位置付けたりして、学習内容が定着しているかを確認していきます。
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力の合成について考えよう 〜 9年生

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9年生の理科で、力の合成について学習しています。

力の方向と強さは?それを組み合わせるとどのような結果になるのか?これまでに習ったことを使って、応用問題をグループで考えました。
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ことばで絵をつたえよう 〜 2年生

2年生の国語で、言葉でいろいろな形を伝える学習をしています。

プリントにある色々な形について、
「右むきの三角」
「たて長の四角」
「よこむきにならんだ3つの丸」
など、どのように説明すれば相手に伝えられるかを考えながら表現をみんなで考えていきます。
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のこりのかずは? 〜 1年生

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1年生の算数で、ひき算の学習に入りました。

教科書の記述を全員で読み合わせ、大切なところをノートに書いていきます。集中して先生の話を聞き、しっかりとノートに書けていましたね。
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学校行事
7/30 (中)1学期期末テスト(国・理・英)
7/31 (中)1学期期末テスト(社・数・総)
8/1 休日
8/2 休日
8/3 学期末校時期間(45×6) (中)9年進路懇談
8/4 学期末校時期間(45×6) (中)9年進路懇談
8/5 学期末校時期間(45×6) (小)地域子ども会 (中)9年進路懇談 78年オンライン接続テスト

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