６月８日（月）、１年生が、学校探検を行いました。

　一人一人がチェック表をもって、行った教室にしるしをつけていました。

　職員室、校長室、保健室、管理作業員室、理科室、図書室、給食室、講堂などたくさんの教室を見て回りました。

　職員室の中を入るときは、どの子も緊張しているようでした。

　はやく、学校の教室の場所をおぼえてくださいね。

　午後３時、２年生の教室をのぞいてみました。

　みんな真剣に手を動かしています。

　よく見ると、色板を使って形を作っています。

　黒板に見本があって、それを見て同じように作っていくということをしていました。

　得意な子は、どんどん難しい形に挑戦していきます。

　苦手な子も自分のペースでやっていきます。

　ゆっくりでもいいので、やりきることが大切なのです。

　みんな最後まで頑張っていましたよ。

　４年生の今日の算数は、１８０度より大きい角をはかる方法を考えました。

　分度器は、１８０度までしか目盛りはありません。

　どうすればよいか考えると２つの方法があることに気づきました。

　１つ目は、１８０度にあと何度あるのかをはかり、足していく方法（１８０度＋□度）

　２つ目は、１回転の３６０度からいらない角度を引く方法（３６０度−□度）

です。

　どの方法でやっても、答えは同じです。

　自分がやりやすい方法ではかれるようにしてね。

　

　クレパスをもって、黙々と絵を描いています。

　１年生が「自分のすきなもの」の絵を描いていました。

　くだものやおもちゃ、動物など真剣に描いていました。

　すごい集中力です。

　頑張ってるね。１年生！

　６月５日（金）６年１組は算数の学習をしていました。

　今日の学習は、『点対称』です。

　点対称の図形は、「１８０度回転させても同じ形になる。」ということを学びました。

　線対称や点対称など６年生の算数は、難しそうですね。