5月の生活目標【ものを大切にしよう】

今日の給食

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今日はわかさぎフライ、はくさいのスープ、カリフラワーのサラダ、レーズンパン、牛乳でした。わかさぎは骨が柔らかいので丸ごと食べることができます。カリッと揚げてもらったフライは好評でしたよ。

6年 音楽

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合唱と合奏の練習を続けています。
あまり密にならないように気をつけながら、どの子どもも自分のパートを一生懸命練習しています。
また、得意な子どもが他のパートを教えるなど一緒に高め合う様子も見られ、成長を感じます。

鬼の本

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図書室前にたくさん並んでいます。

5年 国語

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「弱いロボットだからできること」

S先生が、2組で本論3のところの授業をしました。筆者の論の説明の意図を考えて書き、それをノートパソコンにアップして、みんなで共有しました。

2年 国語

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「あなのやくわり」

50円玉のあなのやくわりと、筆者の書き方の工夫について学習しました。教科書に書いてあるあな以外について自分で調べたことをまとめて「あなのやくわりブック」を作ります。そのために、書き方の工夫についてもしっかり学んでいきます。
昔のお金を実際に触って、あながあいていないことで困ることを実感しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/9 PTA実行委員会
2/10 お話会1・2・3年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 3年

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学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ