なわとびがんばりカードをもとに、いろいろな技に挑戦しています。

「先生、１００回跳べるようになったよ。」
「あと、あやとびさえできたら合格や。」

毎回実施するたびに、できるようになったことも増えています。
とても頑張っています。

三角形の角について調べていました。

2枚の三角定規を使って角の大きさを確かめていました。
「ちょっとずれるなぁ。」
「あっ、ぴったり合った！」

子どもたちが一つ一つ確かめているようすが、つぶやきから感じられます。

今日のジョギングの担当学年は2・5年生でした。

雪がちらつくほど寒かったですが、子どもたちは元気に走っていました。

もののあたたまり方の実験です。

水がどのようにあたたまっていくのか、あたためる箇所によってあたたまり方はどう違うのかを実験していました。

あたたまりかたを可視化するために、サーモテープを使用して実験しました。

いつも楽しそうに学習に臨んでいる姿が印象的です。

今日からジョギング週間が始まりました。
本年度は密を避けるため2学年ずつの実施になります。3日に一回しか走ることができませんが、20分休み以外、またお家でも積極的に走って体力をつけてほしいと思います。

一生懸命走っていました。