春立てば 春の日に みんな希望の 胸をはり 歌う窓には 花しずか 真珠のように 清らかに こころをみがく 玉出校 玉出校     秋立てば 秋の日に みんな大地の 土をふみ 走るほおには 風さやか 鉄の玉より なおかたい からだをつくる 玉出校 玉出校     夏の日も 冬の日も みんな元気で 助けあい 学ぶわれらに さかえあれ 強く正しく ほがらかに 光るよ 玉の 玉出校 玉出校

3月1日 卒業を祝う会

3月です。
今週は「卒業を祝う会」週間です。
3月19日、卒業式を迎える6年生に対して在校生が感謝の気持ちを込めて、ビデオレターを作りました。
今日は放送による開会式と1年生のビデオレターの視聴です。
ビデオは各教室で見ます。
6年生の教室では、可愛い1年生のダンスやメッセージをしっかりと聞く6年生でした。
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2月26日 3年生理科

3年1組の教室から楽しそうな声が聞こえてきます。
教室では班活動が実施されていました。
図画工作科と思ったのですが、理科の「おもちゃランド」でした。
今まで学習した磁石や豆電球を利用して、おもちゃ作りにチャレンジします。 

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2月25日 2年生体育科

2年1組が運動場で体育科の学習です。
「ラインサッカー」です。
友だちとパス練習に挑戦します。
軸足をボールの真横に置き、まっすぐに蹴り出します。
コントロールされたボールが、友だちに上手に届くと気持ちがいいです。 

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2月24日 みんなで歩こう週間

廊下や階段歩行を見守るため、児童会が全校児童に呼び掛けました。
名付けて「レッツ ウォーキング」。
授業が始まる1分前、チャイムが鳴ったら1分間、音楽を流してくれます。
その間に教室にもどります。
走らず、右側通行で歩きます。
今週、一週間の活動です。
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2月22日 5年生外国語活動

ジョー先生の外国語活動です。
学習名「人の性格などを伝えよう」です。
He is 〜.
彼の性格などを表す言葉、「kind」「smart」「cool」などが、〜に入ります。
単語カードを使って、ゲーム形式で学習は進みます。 

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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