6年生 プログラミング

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 プログラミングソフトを使って、動物のキャラクターを上下左右に動かしたり、回転させたりしました。自分が思った動きをさせるにはどんなプログラムが必要か考えながら繰り返し取り組みました。

4年生理科

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今日は、「水を冷やし続けると」の実験です。
氷と食塩で冷却し、試験管の中の水が凍っていく様子を観察しました。
目の前で凍る様子を見て、「すごい!」と歓声が上がっていました。

5年生 図画工作

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 伝言板作りに取り組んでいます。よりよい作品にしようとデザインから力が入ります。デザインした形に、電動のこぎりで板を切っています。安全に気をつけ、慎重に取り組んでいます。曲線の部分も上手に操作しながら切ることができました。

学校保健委員会

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 2月12日に実施した学校保健委員会の動画をTeamsで配信しました。お忙しい中、多くの方に視聴していただきました。どうもありがとうございました。

かけ足記録会

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 今週は各学級でかけ足記録会に取り組んでいます。自分の目標にむかって取り組んでいます。友だちからの励ましの声も力になっています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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C-NET
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