実験も後片付けも、班で協力して行っていました。実験ノートには、「予想」「計画」「結果」「考察」「まとめ」をきちんと書き込んでいました。

　４年生の理科の授業の様子です。２分割の人数で時間を分けて実験をしました。今日の実験は、「水を冷やした時の変化」について調べました。氷水を入れたビーカーに、水を入れた試験管を入れます。２分ごとに、水の温度と水の様子を調べて、実験ノートに記入していきました。

　ペアで練習しています。

　次はペアでボールパスの練習をします。ボールを蹴るときに、どこで蹴るとよいのか教えてもらっています。

　先生の合図で、ボールを止めます。いつ合図があるかわからないので、みんな慎重になっている・・・？！