来年度分団編成に備えて

　話し合いました

　がまくんと

　かえるくんの

　気持ちを読み取ります

　「君が。」

　「ああ。」

　「とてもいいお手紙だ。」


　笑顔の瞬間を探しました

　他の条件を揃えて

　振れ幅を変えながら

　１０往復の時間を

　計測しました

　プログラミング研修５回目

　仕組みを組み立てます

　６年生ならではの線描

　リアルな彩色

　集中

　集中