いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい

盲導犬の登校出迎えについて

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1月初めにホームページでもご紹介しました
ご近所(磯路3丁目)にお住まいの浅井純子さんと盲導犬ヴィヴィッドに毎朝、校門に立って登校の出迎えをしていただいております

子どもたちに自然な形で視覚障がいの方と出会ってほしい、しかも「近所のおばちゃん」として

犬いてる
なんで?
盲導犬?

そんな素朴な疑問から
毎朝挨拶をするなかで
自ら尋ねたり
声をかけ合ったりする場面が増えてきました

一方で
動物アレルギーの子も
犬が怖い子もいるので
細心の配慮をしていきます

4月からはお仕事の関係で朝はお会いできなくなるので
あと30回ほど
これを素敵な出会いとして、末永く、ご近所づきあいをしていただければと願っています

なお
浅井さん自身が盲導犬について動画を配信されているので
ぜひご覧ください。


2/5 給食

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 今日の給食は「押麦のグラタン、スープ、いよかん、レーズンパン、牛乳」です。
今日のいよかんは愛媛県産のものでした。酸味、苦味、甘味、味わって食べていました。

2/4 給食

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 今日の給食は「鶏ごぼうごはん、みそ汁、焼きれんこん、牛乳」です。鶏ごぼうごはんに使ったごぼうは、洗って皮をむき、ささがきにしました。子どもたちが配食時にごはんの上に盛り付け、食べました。

2/3 給食

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 今日の給食は「わかさぎフライ、はくさいのスープ、カリフラワーのサラダ、黒糖パン、牛乳」です。わかさぎは、ししゃもと同じキュウリウオ科の魚です。みんな頑張って骨も丸ごとたべていました。

全校児童作文集『磯路の子』執筆奮闘中

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今年の研究テーマは「書くこと」
その
成果を形に表したい

そこで
全校児童作文集を作ろう!と
休校中から企画が持ち上がりました

このコロナ禍のナマの子どもたちの声が活字になって本として残るのです

原稿用紙に書いたものを
タブレットで入力していきます

なんと
1-2年生の分は6年生が入力しています

新しい時代が始まっています

写真は
ローマ字入力に苦戦中の4年生たちです

この後
全教員で校正チェックしていきます

一大プロジェクトで
先生方にもかなりの負担ですが
子どもたちにとっては
人生の財産となりますから

踏ん張ってがんばっているところです

ご期待ください

校長発
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「学校いじめ防止基本方針」

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