６年生の描いた「ゼンタングル」の
作品です。

線や点や丸を繰り返しつないで、集中
して緻密に描きました。

できあがったの不思議な不思議な
パターン画です。

６月３日（水）

だんだん暑くなってきましたが、
子どもたちは元気に過ごしています。

６年生は算数科の「対称な図形 」の
学習をしていました。

高学年らしくとても落ち着いて集中
して授業を受けていました。
考え込むようすも真剣そのもの。

４年生は国語科の「こわれた千の楽器」
の学習をしていました。

ビオラ、トランペット、たいこ・・・
楽器倉庫で演奏をしたくてうずうず
している楽器たちの気持ちをみんなで
考えました。

最後の写真は、
４年生が飼っている青虫とさなぎです。
チョウになるのが楽しみだな。

６月２日（火）

今日は学校再開２日目でした。各学級
とも授業に熱が入ります。

あちこちのクラスから、元気のよく挙手
している子どもたちの姿が見えました。

２年生と５年生の算数の学習のようす
です。

ようやく各学年ともさまざまな授業が
始まり、子どもたちも生き生きしています。

今日の給食は
パン、五目汁、牛乳です。

６月１日（月）

本日より学校が再開し、通常の献立より品数
を少なくした献立手での給食も始まりました。

１年生は初めての給食当番をしました。

担任の先生からていねいに給食当番のしかた
を教わります。

しっかりと石けんで手を洗い、上手に準備を
することができました。

今日の献立は
パン・牛乳・スパゲッティミートソース
でした。

初めての給食、とてもおいしかったよ！！