２月16日（火）

５年生の図工は、文房具の絵を組み合わせて生き物を作る“ぶんぼう具で生きものできた”です。
自分の身近にある分度器や三角定規などの文房具をじっくり見て細部まで詳しく描いた作品です。
子どもたちは細かい描写に戸惑いつつも、集中して取り組んでいたようです。

２月15日（月）

3年生の算数では、コンパスを使って正三角形の学習をしています。
教科書の中にあるたくさんの三角形の中から、正三角形がどれかを探しています。
子どもたちは一つの辺の長さにコンパスの幅を合わせ、他の辺と比べながら調べていました。

　教育委員会では、自立した個人として自己を確立し、多様化し激しく変化する社会の中で「生き抜く力」を備え、未来を切り拓く心豊かな子どもたちをはぐくむことを目標に、様々な教育を行って おります 。
　現在、新型コロナウイルス感染症の拡大やその長期化の影響もあり、社会不安が募る中、過度のストレスにより心が不安定になったり、睡眠や食欲に影響が出たりするなど、子どもたちの心身のケアが大きな課題となっています。
　また、警察庁及び厚生労働省からの発表によりますと、この10 年 間 減少を続けていた自殺者数が、令和２年は増加に転じています。とりわけ 10 歳から 19 歳においては、この 10 年間減少しておらず、令和２年はさらに増加しております。
　「子どもの権利条約」が1989 年に 国際連合で採択されてから 30 年 以上 、日本が批准して 25 年以上が経過し ています 。
　教育委員会としましては、子どもの明るい未来に向けて、 改めてまわりの子どもたちを取り巻く大人たちが連携し、このような昨今の厳しい状況に お かれている子どもたちを見守り、支えながら、しっかりと「生き抜く力」を育んでまいりたいと考えております。
　そのような思いで、教育長より、本市の子どもたちに向け、メッセージを送ります。
　学校、保護者及び地域の皆様方のご理解とご協力のもと、子どもたち一人ひとりに届けていただ
ければ幸いです。

教育長メッセージ　2021年2月12日

2月10日（水）

3年生の図工は、“くぎうちビー玉ゲーム作り”です。
ボードに下絵を描いて絵具でカラフルに塗り、ビー玉ゲームができるようにたくさんのくぎを打ちつけていきました。
子どもたちはビー玉がうまく転がるように考えながら、くぎ打ちを楽しんでいました。

２月9日（火）

耐寒かけ足もいよいよ最終週になりました。
各クラスでは体育の時間に記録を計って、この期間の子どもたちの頑張りの確認をしています。自分たちの頑張りを知ることが励みとなり、今後他の様々な分野にも波及していくことを願っています。