２月２日（金）に，十三小学校にて今年度の道徳部の研究発表を行いました。

　当日は，1年生の「そろっているけど」の公開授業の様子をビデオでご覧いただきました。その後には，道徳部の今年度の研究報告を行いました。

　研究の主な成果として，教材分析シートを活用することで，具体的な児童の学びの姿を想定したことを，児童にとって新しい学びや気付きをねらいに盛り込むことができました。また，児童の実態と重ね合わせ，児童に考えさせたい内容を明確にすることで，児童の意識の流れを考慮した効果的な発問を構成することができました。さらに，ＩＣＴや思考ツールを活用することで，視覚的に捉えやすくしたり，学級でみんなの考えを瞬時に共有・比較したりして，多面的・多角的な考えを引き出すことができました。

　最後に，教育センター　東指導主事にご講評をいただきました。当日は，多くの皆様のご参会いただき，誠にありがとうございました。これからも実践を発信していきたいと思います。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。