学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

図工「パスでもよう」6年

6年生が図画工作科「パスでもよう」の学習をしていました。
いろいろな色のパスを使って、円形の幾何学的な模様を描いていました。このあと、水彩絵の具ですき間に色を付けていくようです。
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外国語「Hello everyone.」5年

5年生が外国語「Hello everyone.」の学習をしていました。C-NET(大阪市外国人英語指導員)の先生や西淀中の英語の先生にも入っていただきました。今日は、自己紹介の仕方と、アルファベットのキーワードゲームをしていました。
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4/21 本日の給食

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・ごはん
・牛乳
・鶏肉とじゃがいもの煮物
・厚揚げの醤油だれかけ
・紅ざけそぼろ
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4/20 本日の給食

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・コッペパン
・牛乳
・煮込みハンバーグ
・焼きかぼちゃ
・いちごジャム
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体育の学習風景 5年

5年生が体育科の学習を運動場でしていました。
トラック一周のタイムを計ったり、うんていやのぼり棒で力だめしの運動をしたりしていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
4/30 緊急事態宣言に伴う教育活動
5/1 休業日
5/3 憲法記念日
5/4 みどりの日
5/5 こどもの日
5/6 緊急事態宣言中の学習活動 5時間授業 家庭確認

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