７年生が数学の時間に「図形の移動と基本の作図の利用」でいろいろな角の作図に取り組んでいます。

分度器を使わないでコンパスを使って作図をします。

【90度】垂線を作図する。
【45度】90度の角の二等分線を作図する。
【30度】正三角形を作図し、さらにそのひとつの内角の二等分線を
作図する.
【15度】30度の角の二等分線を作図する。

さて、75度の角を作図するにはどうすればよいのでしょうか？
今日学習したことから答えを見つけることができますよ。

５年生が算数の学習で平均の考え方について取り組んでいます。
今日のめあては「グループごとの平均から全体の平均を求める方法について考えよう」です。

【方法１】
Ａ・Ｂそれぞれのグループの人数と平均の個数から
全体の平均の個数を求める。
【方法２】
ＡとＢの全体量から求める（ＡとＢの人数と個数をたす）。

先生の説明をしっかりと聞いて、どのようにすればいいのか考えて学習に取り組んでいます。

１年生が図画工作科の時間に「ごちそうパーティをはじめよう」で粘土を使ってごちそう作りをしています。

粘土を丸める・ひねる・細く伸ばしてひもにする・平たくしてヘラで切るなど思い思いの形にします。
ケーキ・お寿司・パン・パフェなどいろいろなごちそうができそうです。

先生の説明をしっかりと聞いて楽しそうに活動しています。

6年生が卒業アルバムの写真撮影を行いました。
個人写真やグループ写真、委員会活動の写真などです。
とびっきりの笑顔で撮影できましたか。
卒業アルバムをお楽しみに。

本日の給食
・牛肉のオイスターソース焼き
・中華スープ
・パン
・牛乳
・りんご