校訓「健康 思考 実行」〜3つのことばが揃い関係し合う 未来を創造できる実行力を生み出す〜

元気に! 〜 2年生

日向はポカポカ陽気です。
体育の授業。
子どもたちの元気な声がひびいています!
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今日の全校朝会の様子です。

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今、先生とした「おはようございます。」の他に皆さんはどんな挨拶をしますか?
という問いかけに沢山の児童の皆さんが手を上げてくれました。「ありがとう」「行ってきます」「いただきます」いろんな挨拶の言葉がありました。「おはようございます」や「さよなら」は皆さんが言っても先生は同じ言葉で返事してくれますよね。さて「行ってきます」はどうでしょう、そう「いってらっしゃい」ですよね。では「ただいま」は?そう「お帰り」ですね。
「ありがとう」はどうでしょう。「どういたしまして」ですね。
では「いただきますは」どうでしょう。「召し上がれ」ですね。では1番難しい問題です。
「ごちそうさま」はなんて答えるでしょう。「はい」が多いそうですが… というと6年生から「お粗末様」という答えがありました。正解です。
私は「お粗末様」という返事を知りませんでした。私が小さい頃は「よろしゅうおあがり」でした。後で調べてみるとこれは古い大阪の言葉でした。よく食べました、という意味なので全部残さずに食べたときにだけ言ってもらった言葉でした。
今週は「あいさつ週間」です。ただ挨拶をしましょうではなく、相手がどう返してくれるのかなとか、どの言葉はどこから来たのかな?など、ちょっと工夫したり不思議だと思ってみてください。なんだか楽しくなりますよ。
何かをするとき、どうせするのなら楽しんで取り組んでみてください。
11月15日(月) 浪速小学校 全校朝会 副校長講話より。

その後、担当の先生から手洗いの励行のお話があり、代表の児童から「あいさつ週間」のお話がありました。

中学校 全校集会

中学校の全校集会の様子です。校長先生から本気で取り組む大切さのお話がありました。これからの学校生活でも本気で取り組み、貴重な経験してほしいと思います。その後、認証式がありました。それぞれの委員でまた後期の活躍を願います。
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8年生 校外学習

くらしの今昔館の様子です。いろんな場所に行って多くの情報や知識を得ることができました。協力して規則を守って役割を果たすという目的も達成できました。

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8年生 校外学習

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陶磁美術館の様子です。多くの作品を見学し豊かな感性を磨きます。それぞれのグループの行程もうまくいっています。
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