6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

4年 みんな遊び

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みんな遊びを開始しました。

暑くて汗でびっしょり。。

水筒のお茶が足りない子もいました。これからどんどん暑くなってくると思われます。
必ずお茶を持たせていただきますようお願いします。

4年 社会科

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近畿地方の地図を見て、どこの県か考えています。

また、大阪府の地図を見て、気づいたことをノートに書いて発表しました。

3年 社会科

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登校時に、通学路にある建物などを確認しています。地図記号なども使って記入しています。でも、車には気をつけましょうね!

4年 社会

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大阪府の様子の資料を見て、気づいたことをノートに書きました。

地形や大阪府の形の特徴を黒板に書き、共有することができました。

これから市町村や地形、交通網など、さまざまなことを調べていきます。

5年 委員会活動

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昼休みの放送室では、新米放送委員の5年がそうじの音楽の準備をしていました。
図書館開放は、図書委員の6年が初めての5年を手伝っていました。
高学年として、大宮小学校をよりよい学校にできるよう自ら進んで行動していきましょう。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/11 始業式 11:30頃下校
1/12 給食開始 発育測定6年 デジタルデー
1/13 発育測定5年
1/14 発育測定4年
1/17 委員会活動 発育測定3年 児童集会(クラブ紹介) キッズチャレンジ週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの