5月の生活目標【ものを大切にしよう】

3年 総合

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「ボッチャ体験」

NPO法人 フレンドリー情報センターの方に、ボッチャを教えていただきました。

大阪教育文化振興財団 事業戦略室(青少年事業担当)
地域こども体験学習事業事務局が仲介してくださり、本校の生涯学習ルーム担当のKさんが推進してくださいました。

国語科や総合的な学習の時間にパラリンピック競技について学んできた子どもたち。実際にやってみて、とても楽しく、誰でもができ、工夫することでよりおもしろさが増すことを実感しました。ありがとうございました。

4年 算数

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小数のかけ算・わり算のテストの直しをしたり、練習問題を進めたりしました。

3年 算数

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まとめの問題を自分のペースで解いていきました。文章題を読んで、どんな式がたつか考えたり、筆算の問題をどんどん進めたりしました。

今日の給食

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今日は、白身魚のフリッター、洋風煮、カリフラワーのサラダ、コッペパン、アプリコットジャム、牛乳でした。給食室で揚げたてのフリッターは大好評でした。

5年 国語・総合

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「資料をもとに考えたことを話そう」

国語や総合的な学習の時間を使って、食品ロスについて調べ、自分の主張に沿ったグラフや写真などの資料を提示しながら発表しています。
初めての試みでありながらも、子ども達は相手に伝わる表現の工夫をし、自分の考えを一生懸命伝えていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/8 登校見守りDAY ボッチャ体験3年
2/10 出前授業3年(スナッグゴルフ)
2/14 クラブ活動・3年クラブ見学 スクールカウンセリング

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば

いきもの