6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

teams接続テスト

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2年生以上が、15時30分から、接続テストを行いました。不具合があれば、早めにお知らせください。

3年 算数

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二つの棒グラフの違いを調べました。メモリの取り方によって、知りたいことがよくわかったり、反対に、醜くなることなどに気づきました。

6年 家庭科

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夏を涼しく爽やかに過ごすために、どんな工夫をしたら良いか考えました。

1年 算数

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たし算絵本を作りました。
たし算のあいことばを使って、一人一人オリジナルのたし算絵本を作り、問題の出し合いっこしています。

2年 国語

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「名前を見てちょうだい」

場面ごとに登場人物を確認した後、動作化をして実感を伴った読みをつかみました。
学習の最後に音読書きをする予定です。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/29 デジタルデー(2〜6年) Teams双方向接続テスト
6/30 PTA校庭開放
7/1 非行防止教室6年 5年自然体験学習保護者説明会
7/4 委員会活動
7/5 菖蒲株分け3年 PTA校庭開放

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの