学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

算数「辺の長さが小数の時の面積や体積の求め方」5年

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5年生が算数科の学習で、「辺の長さが小数の時の面積や体積の求め方」を少人数に分かれて考えていました。
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算数「くり下がりのある計算」3年

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3年生が算数科の学習で、(3桁の数)−(3桁の数)の計算で、十の位と一の位にくり下がりのある計算の仕方を考えていました。
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算数「長さのけいさんのしかたを考えよう」2年

5月27日(金)2年生が算数科「長さのけいさんのしかたを考えよう」の学習をしていました。mとcmの長さの単位のちがいに気をつけて計算する方法を考えていました。

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5/26 本日の給食

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 きびなごは、ニシン科の魚で、体長は10cmほどで美しい銀色の魚です。中央に帯状の模様が走っています。きびなごの名前の由来は諸説ありますが、鹿児島県の南部では帯のことを「きび」、子魚のことを「なご」と呼んでいたことからその名前がついたとも言われています。今日のきびなごは、鹿児島県、長崎県でとれたものです。
 魚が苦手な児童でも食べやすいです。おかわりして、10匹以上食べた子もいたようです!

国語「走れ」4年

4年生が国語科「走れ」の学習に取り組んでいました。順番に丁寧に音読をしていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/8 児童集会 クラブ
9/9 あいさつ週間終了
9/10 休業日
9/11 区子連ソフト・キック大会
9/12 どんぐり
9/13 朝読1・3・5年 放課後ステップ5年
9/14 学習参観  学校公開・学校説明会 放課後ステップ4年

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