6年生の教室では「漢字アート」に取り組んでいました。描く漢字を決め、その漢字から連想される絵を組み合わせて、最初に決めた漢字にしていきます。
　さあ、なんという感じなんでしょうか。

　今日の5年生の社会科では「つながる！N HＫメディアリテラシー教室」と題して、N HＫをキーステーションに福島県・栃木県・福岡県、そして大江小学校の4つの小学校をオンラインで結んで、NHKのアナウンサーとともにメディアリテラシーについて学習しました。
　アナウンサーの鋭い質問に頑張って答えていました。
　他府県の同じ５年生との交流は、とても新鮮で、互いの違いに驚いたり、新しい出会いに温かさを感じたり、いきいきと学習に参加していました(^^)

?　２年生の国語では、「すきな場所を教えよう」ということで学習を進めていました。
　自分の部屋、大江小学校、旅行先、紹介したい場所が様々で、とても発見の多い授業でした。

　今日の3年生の道徳では、ダブルブッキングしたときの対処の仕方について学習しました。
　後半には実際ダブルブッキングした実際の場面を想定して、担任の先生とやりとりしていました。
　子どもらなりに工夫してダブルブッキングを解消しようとする姿が見られました。

　1年生の国語では、スイミーという題の物語を学習しました。
　先生が原作の絵本を見せると、教科書になかった絵を見て子どもたちはとても納得をしていました。
　次のページをめくる先生の様子にワクワクが止まらない感じでした。