6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

1年

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学習発表会の練習をしました。5年生が観に来てくれました。終わった後は、「声がよく聞こえたよ」「歌が良かったよ」と褒めてくれたり、アドバイスをくれたりと感想を話してくれました。

5年

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学習発表会の練習です。衣装をつけてやってみました。最後に「キリマンジャロ」を演奏します。衣装も工夫があり、なかなかわいいですよ!

研究討議会

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放課後、教育センターのM指導主事先生、学力向上担当スクールサポーターのF先生からご指導をいただきました。算数科の指導に関して、また改めて認識を深めることができました。明日からの指導に生かしていきます。

1年 算数

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「くり下がりのあるひき算」

自分の考えた計算の仕方を発表しました。考え方を図や式、ことばなどで書いて説明できる子を目指しています。

1年 算数

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「くり下がりのあるひき算」

昨日5時間目、研究授業を行いました。
くり下がりのあるひき算は、初めてです。どうやって計算をするか、まず一人で考え、ペア同士で伝え合いました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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12 13 14 15 16 17 18
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26 27 28 29 30 31  
学校行事
3/15 卒業式予行
3/16 給食終了6年 卒業式前日準備 5年以外は14:40下校
3/17 第90回卒業式

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

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スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和6年度入学の保護者の方へ

いきもの