☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

育和小学校の土の中

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「土の中って、こんな風になってるんや」「深さによって様子が違う。色も違う!」
子どもたちが手にしているのは、育和小学校のボーリング資料です。貴重な資料が理科室にあるんですね〜。日頃あまり気にしなかった土の中の様子に、6年生の子どもたちも興味津々。じゃあ、他の場所はどうなっているんだろうと、新たな「はてな?」も出てきたようです。

力を合わせて、せっせ、せっせと

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みんなでせっせとつくっていたのは、秋の掲示物。「完成したら5年生のコーナーに貼るからね〜」とのこと。なんとも仲良くつくる姿に、心が和みました。

タブレットでまとめていこう

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「ふむふむ、なるほど・・・」席をつけて、何やら熱心にタブレットを覗き込んでいます。こっちの班は昔の家屋の様子を、また別の班は昔の通貨について調べていました。
これは、国語の学習「和の文化を受けつぐ」の単元の続きで、担任の先生によると、6つの班がそれぞれテーマをもって、タブレットをつかってまとめていくところです、とのこと。どんなまとめになるのか、これから楽しみです。

今日も運動場で

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さわやかな秋空のもと、今日も運動場で全校朝会を行うことができました。週1回ですが、こうしてみんなが一同に集まれるひとときがあることは、何よりありがたいことです。「明日からあいさつ運動がはじまります」と担当の児童が伝えてくれました。明日からもう、11月ですね。

あいえる協会との交流会 2年生

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28日(金)2年生とあいえる協会との交流会がありました。
あいえる協会は、住吉区を中心に、障がい者支援のために活動をしているグループです


はじめは、紙芝居
「雨の日のけんじの1日・カッパに要注意」

電動車いすに乗ったけんじさん
踏切でカッパが前輪に巻きこまれて
ドッキリ
おばちゃんに話しかけられ、飴をもらって
にっこり

面白くて、色々考えさせられる紙芝居でした


次は、メンバーに関する3択クイズ
「よっしゃ!正解や!」歓声を上げる子どもたち

劇団に入っている 
野菜炒めが得意 
仮面ライダーが好き
などなど

メンバーの趣味や特技がわかって
大盛り上がりのクイズでした。


最後はグループに分かれて交流

電車に乗るときどうしますか?
お風呂に入るときは?
車いすの生活で一番大変なことは?

いろいろな質問に
答えていただきました


たくさんのことを感じ取ってくれた2年生

楽しかった
電動車いすのことが分かった
親切に質問に答えてもらってうれしかった


感想を伝えて
また会えたらいいね、とあいさつをして
交流会を終わりました

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