?1月16日　　　2年　　生活
　公開授業を行いました。テーマは」自分のいのちについて考えよう。」です。

最初に赤ちゃんの写真を見ました。それは、2年担当の先生の赤ちゃんの時の写真でした。

その赤ちゃんはだれかをあてる時、子どもたちはうれしくてたまりません。

ノリノリで授業は始まりました。

小さい小さい穴が開いた画用紙が配られます。

一番初めはこの大きさだったことに子どもたちは驚いていました。

自分を産んでくれたお母さん、おばあちゃん、ひいおばあちゃんと命が続いていることを学びます。

先生からは、絵本「つながってる！」の読み聞かせがありました。

子どもの自分の考えから
赤ちゃんが水に浮いているのを初めて知った。
おなかの中であんなに成長するのにびっくりした。
へそのおでつながっているのがわかった。

1月16日　　　6年　　保健
リーダーにとっての3学期はいろいろなことが終わっていきます。

今日は、小学校生活最後の発育測定。

養護教諭から、保健の学習がありました。

今回は、ことば。

ちくちく言葉とふわふわ言葉。

ちくちく言葉は、ちくちく言葉を増やし、ふわふわ言葉は、ふわふわ言葉を増やすのです。

ちょっとした言い方を考えてみないといけません。

お家ではどうですか？

あたたかさは、人がつくるものなのです。

teamsで行いました。

1.17阪神淡路大震災のお話でした。

今から28年前の１月１７日に起こった阪神淡路大震災。

今回のテーマは「むすぶ」です。

誰もが被災者になる可能性があります。大きな災害を経験した場所やそこでの人の思いをむすぶことで、これからを生きる子どもたちに考えて行動してほしいと願いました。

自分の命を大切にする。隣の人の命も大切にする。
災害はいつ来るかわかりません。そのことを考えて備えましょう。

司会を担当した先生が、自分が神戸で体験したことも話してくれました。

明日、１月１７日。
阪神淡路大震災から２８年目の朝です。

1月13日　　　4年　　　外国語
　ネイティブな発音をどんどん繰り出していました。

　

1月12日 ３年　　図画工作
　3学期も大学の先生による授業は続きます。

　今回は○○からとび出したら？

　箱からとび出す、クラッカーからとび出す。何からとび出す？子どもたちは自分から考えていました。

　「水加減を考えて」と大学の先生が伝えます。

　水加減？？？またまた子どもたちが考えます。

　何からとび出すか？何がとび出すか？楽しんで描いていました。